Der Schwerpunkt der Präsentationen lag auf der Vorstellung des Projektes selbst sowie der Präsentation erster Ergebnisse aus unserer ersten Workshop-Phase. Unser Projekt, das auf dem Ansatz des Design Based Research basiert, verfolgt das Ziel, theoretisch fundiert und unter Einbezug von Praxisexpertise ein digital gestütztes Begleitkonzept zur systematischen Weiterentwicklung der Beruflichen Orientierung zu entwickeln. In den ersten Workshops wurde deutlich, dass Schulen die antizipierten Chancen und Herausforderungen sowie die daraus resultierenden Bedarfe und nächsten Schritte schulindividuell interpretieren.